تساءل عدد من المهتمين بالمنظومة التعليمية عن ما هي إجراءات تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وفقا لوزير التربية والتعليم؟

وينشر كشكول في التقرير التالي إجابة سؤال ما هي إجراءات تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وفقا لوزير التربية والتعليم؟، وذلك ضمن الخدمات التي يقدمها موقع كشكول للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وجميع المهتمين بالمنظومة التعليمية في مصر.

وكشف محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن الإجراءات التي تمت لتحسين الأحوال الوظيفية والمادية للمعلمين.

إجراءات تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين وفقا لوزير التربية والتعليم

 أشار وزير التربية والتعليم أن إجراءات تحسين الأحوال الوظيفية والمادية للمعلمين تضمنت الآتي: 

يتم صرف مبلغ ٥٠ جنيهًا مقابل الحصة الواحدة فوق النصاب القانوني حصول المعلم على نسبة ٨٠٪ من رسوم الاشتراك بمجموعات التقوية والدعم المدرسي تفعيل خدمات صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين.

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من ٥٠ طالبًا في الفصل، بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪ بالإضافة إلى أنه تم استحداث فصول دراسية بواقع ٩٨٧٤٤ فصل دراسي.

وفيما يتعلق بسد العجز فى أعداد المعلمين وتحسين أحوالهم، أكد الوزير أن المعلم هو أهم عنصر في العملية التعليمية، ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل، لذا أولت الوزارة اهتمًامًا كبيرًا لمواجهة تحدى سد العجز في أعداد المعلمين الذي بلغ ٤٦٩،٨٦٠ معلما وبعد إضافة فصول جديدة والتي بلغت ٩٨ ألف فصل دراسي، أصبح العجز في أعداد المعلمين أكثر من ٦٦٥ ألف معلم. 

وفى هذا السياق، استعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التى تمت لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين وهى:

إجراءات حل مشكلة عجز المعلمين بالمدارس

استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا إتاحة الفرصة لمعلمي الفصل تدريس المواد الأساسية تقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل 50،000 معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا. الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس إعادة تعيين العاملين بالتربية والتعليم الحاصلين على مؤهل عالٍ تربوي أثناء الخدمة.